La educación como herramienta transformadora
En un esfuerzo por cambiar la percepción sobre la donación de órganos, estudiantes del colegio San Martín de Porres, ubicado en Santa Anita, han tomado la iniciativa de informarse y educar a su comunidad. A través de un proyecto impulsado por el Programa Nacional de Donación y Trasplante de Órganos y Tejidos (PROCURA), estos jóvenes han comenzado a derribar los mitos que rodean este crucial tema.
Una reciente encuesta aplicada a alumnos de cuarto y quinto de secundaria ha puesto en evidencia las preocupaciones que muchos adolescentes tienen respecto a la donación. Más del 50% expresó temor a que los médicos no hicieran todo lo posible por salvar a un paciente si este era donante. Esta percepción errónea refleja una falta significativa de información sobre el proceso, así como una serie de creencias infundadas que se transmiten entre generaciones.
Durante las sesiones educativas organizadas por PROCURA, se abordaron estas inquietudes. Los especialistas aclararon que la prioridad siempre será salvar vidas, y que la evaluación para una posible donación solo ocurre después de haber agotado todas las opciones médicas disponibles. Además, enfatizaron que un solo donante puede beneficiar a múltiples personas, lo cual es fundamental para entender el impacto positivo que puede tener esta decisión.
“Lo más inspirador es ver cómo esta generación joven está liderando el diálogo sobre temas tan importantes como la donación”, comentó Susana Gonzales Coronado, expositora del programa. “La educación es clave para cambiar la cultura en torno a este tema”. La participación activa de los estudiantes no solo les permite adquirir conocimiento, sino también convertirse en agentes de cambio dentro de sus familias y comunidades.
No solo los estudiantes fueron parte del proceso educativo; también se llevó a cabo una sesión virtual dirigida a padres, quienes pudieron plantear sus dudas e inquietudes sobre el rol familiar en el proceso de donación. “Ahora podemos hablar con nuestros hijos sobre esto desde un lugar más informado”, compartió una madre participante tras asistir al evento.
A medida que los estudiantes adquieren conocimientos sobre la donación, se hace evidente que hay una necesidad urgente por mejorar la información disponible al público general. Muchos adolescentes admitieron no conocer aspectos básicos del proceso o tener dudas acerca del costo económico asociado con la donación, lo cual es completamente gratuito según la ley peruana.
A través de esta experiencia educativa, los escolares han aprendido que detrás del acto altruista de donar órganos hay historias reales y personas esperando una segunda oportunidad en sus vidas. La sensibilización continua es esencial para fomentar decisiones informadas y reducir temores infundados relacionados con la donación.
